能力(胜任力)模型的构建
课程介绍: 中高层领导力与HR专业咨询师与讲师,组织与人才发展专家,拥有10年跨行业、跨文化咨询与培训经验。他的成熟项目包括中高层领导力系列、一线经理人员训练营、跨文化系列、HRBP系列、战略人力资源管理、人才管理、能力模型与职业发展体系、目标选才与面试、执行力、商务文书、PPT与演讲、TTT等。他善于根据组织需求进行培训设计与项目咨询,提供全过程培训服务;有外企、国企、民企、合资企业和政府部门服务经验,开展工作坊、内训、讲座、公开课、研讨会、行动学习等多种授课方式。 陈德智先生历任阿尔卡特朗讯、贝卡尔特、辉门中国、阿里巴巴等公司的组织、人才与学习发展负责人,全面负责人才发展、领导力、培训、绩效管理及人力资源发展等。陈先生还曾任IBM中国公司人力资本管理高级咨询顾问,为国家电网等国内大中型企业等客户提供领导力发展、组织诊断、职业生涯体系、能力模型构建、绩效管理、培训体系与企业文化建设等方面的咨询服务,并从事咨询项目执行与管理。 作为培训杂志特约研究员、DDI认证讲师和PDI认证360反馈顾问,陈德智先生是人力资源智享会(HREC)特邀演讲嘉宾,2014中国企业培训与发展年会演讲嘉宾,2011复旦前沿HR论坛演讲嘉宾,2010制造业培训与发展论坛演讲嘉宾,2009中国人力资本论坛演讲嘉宾。他毕业于复旦大学新闻学院,拥有硕士研究生学历。 接受陈先生咨询与培训的机构包括国家电网、联通、电信、可口可乐、ZF、三星电子、上汽、外高桥造船厂、太平洋保险、朗新科技、新生活集团、净雅、科蓝、高品等。 咨询项目经验: 组织诊断、设计或改进 组织核心能力(分析、确认与提升) 企业文化与变革 领导力发展项目 职业发展体系与资格认证 职业生涯规划 能力建模与应用 以能力为核心的培训与发展体系 人才评估、人才梯队建设与人才发展 继任者/接班人计划与发展 测评(360度评估,测评/评价中心,职业测评、性向测评等) 绩效管理与改进 专业能力: 能够根据客户的需求,设计与开发各类咨询与发展项目或课程 定制化咨询与培训项目以符合客户的实际情况 利用咨询项目或培训课程提高客户绩效、员工能力或意识 利用引导/促导技巧让学员全心投入 引进实用工具、方法或模板供学员使用 整合学习方案,结合课程讲授、案例分析、角色扮演、集体讨论、行动学习、实际项目和参考阅读等,充分提高学习效果和效率 适用对象: 公司高层、人力资源总监、各部门负责人、人力资源专业人士、职能专家 目标: 了解能力模型的来龙去脉 对能力模型及其构建达成共识 掌握常见建模方法与工具 初步运用能力模型构建的技巧,练习构建能力模型 理解能力模型的应用效果、注意事项 了解其他企业的能力模型案例与成功经验,为我所用 优势: 讲师陈德智先生常年在制造业从事能力模型、学习地图、人才发展、领导力和组织发展等工作,有生产运营、销售、研发与技术、人事、采购与供应链等职能构建与应用能力模型的丰富经验 陈先生曾任IBM人力资本咨询高级顾问,为大中型国企、民企、外企提供咨询与诊断,并掌握了DDI、和君创业等知名公司的工具、方法论和丰富案例 实战为导向,课堂形式多样,注重互动与参与,擅长基于企业实际、科学框架和方法论的行动学习、工作坊、模型演练、实战培训和咨询 方式: 讲授 + 分享 + 练习 + 研讨 大纲 一、 热身练习:谁更适合做生产/技术/项目经理? 二、 能力概览 a) 冰山模型 b) 什么是能力、能力的来龙去脉 c) 能力在企业发展和个人发展中的关键意义 d) 案例讨论:为什么甲会成功,而乙失败了? 三、 能力模型概览 a) 能力模型的结构 b) 咨询公司的经典能力模型实例与分析 四、 构建能力模型 a) 常用建模方法与工具 – 高管访谈、专家STAR访谈、座谈等 b) 建模方法练习 c) 典型建模步骤 d) 建模第一步:明确建模目的和用途 e) 建模第二步:确定能力框架 f) 建模第三步:定义能力项 g) 建模第四步:锚定行为要求 h) 建模第五步:匹配岗位与职级(可选) i) 各步骤学员练习、呈现结果、讲师点评 五、 建模疑难问题解答 a) 如何决定哪些岗位需要能力模型? b) 如何确定哪些是关键能力? c) 如何描述这些能力? d) 如何对能力进行分级? e) 如何找准各项能力所对应的行为? f) 如何来发展这些行为? g) 能力模型有什么用途? h) 能力模型不适合用于哪些情形? i) 分组练习:构建生产主管/技术主管的能力模型(根据客户需求调整) 六、 知名企业案例分析 a) IBM:以能力为核心的员工职业生命周期管理 b) 华为:以能力模型提高员工能力,推动企业跨越 七、 能力模型构建研讨 a) 有利条件 b) 可能存在的困难或障碍 c) 关键成功要素 d) 专业建议与答疑 |
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中高层领导力与HR专业咨询师与讲师,组织与人才发展专家,拥有10年跨行业、跨文化咨询与培训经验。他的成熟项目包括中高层领导力系列、一线经理人员训练营、跨文化系列、HRBP系列、战略人力资源管理、人才管理、能力模型与职业发展体系、目标选才与面试、执行力、商务文书、PPT与演讲、TTT等。他善于根据组织需求进行培训设计与项目咨询,提供全过程培训服务;有外企、国企、民企、合资企业和政府部门服务经验,开展工作坊、内训、讲座、公开课、研讨会、行动学习等多种授课方式。 陈德智先生历任阿尔卡特朗讯、贝卡尔特、辉门中国、阿里巴巴等公司的组织、人才与学习发展负责人,全面负责人才发展、领导力、培训、绩效管理及人力资源发展等。陈先生还曾任IBM中国公司人力资本管理高级咨询顾问,为国家电网等国内大中型企业等客户提供领导力发展、组织诊断、职业生涯体系、能力模型构建、绩效管理、培训体系与企业文化建设等方面的咨询服务,并从事咨询项目执行与管理。 作为培训杂志特约研究员、DDI认证讲师和PDI认证360反馈顾问,陈德智先生是人力资源智享会(HREC)特邀演讲嘉宾,2014中国企业培训与发展年会演讲嘉宾,2011复旦前沿HR论坛演讲嘉宾,2010制造业培训与发展论坛演讲嘉宾,2009中国人力资本论坛演讲嘉宾。他毕业于复旦大学新闻学院,拥有硕士研究生学历。 接受陈先生咨询与培训的机构包括国家电网、联通、电信、可口可乐、ZF、三星电子、上汽、外高桥造船厂、太平洋保险、朗新科技、新生活集团、净雅、科蓝、高品等。 咨询项目经验: 组织诊断、设计或改进 组织核心能力(分析、确认与提升) 企业文化与变革 领导力发展项目 职业发展体系与资格认证 职业生涯规划 能力建模与应用 以能力为核心的培训与发展体系 人才评估、人才梯队建设与人才发展 继任者/接班人计划与发展 测评(360度评估,测评/评价中心,职业测评、性向测评等) 绩效管理与改进 专业能力: 能够根据客户的需求,设计与开发各类咨询与发展项目或课程 定制化咨询与培训项目以符合客户的实际情况 利用咨询项目或培训课程提高客户绩效、员工能力或意识 利用引导/促导技巧让学员全心投入 引进实用工具、方法或模板供学员使用 整合学习方案,结合课程讲授、案例分析、角色扮演、集体讨论、行动学习、实际项目和参考阅读等,充分提高学习效果和效率 适用对象: 公司高层、人力资源总监、各部门负责人、人力资源专业人士、职能专家 目标: 了解能力模型的来龙去脉 对能力模型及其构建达成共识 掌握常见建模方法与工具 初步运用能力模型构建的技巧,练习构建能力模型 理解能力模型的应用效果、注意事项 了解其他企业的能力模型案例与成功经验,为我所用 优势: 讲师陈德智先生常年在制造业从事能力模型、学习地图、人才发展、领导力和组织发展等工作,有生产运营、销售、研发与技术、人事、采购与供应链等职能构建与应用能力模型的丰富经验 陈先生曾任IBM人力资本咨询高级顾问,为大中型国企、民企、外企提供咨询与诊断,并掌握了DDI、和君创业等知名公司的工具、方法论和丰富案例 实战为导向,课堂形式多样,注重互动与参与,擅长基于企业实际、科学框架和方法论的行动学习、工作坊、模型演练、实战培训和咨询 方式: 讲授 + 分享 + 练习 + 研讨 大纲 一、 热身练习:谁更适合做生产/技术/项目经理? 二、 能力概览 a) 冰山模型 b) 什么是能力、能力的来龙去脉 c) 能力在企业发展和个人发展中的关键意义 d) 案例讨论:为什么甲会成功,而乙失败了? 三、 能力模型概览 a) 能力模型的结构 b) 咨询公司的经典能力模型实例与分析 四、 构建能力模型 a) 常用建模方法与工具 – 高管访谈、专家STAR访谈、座谈等 b) 建模方法练习 c) 典型建模步骤 d) 建模第一步:明确建模目的和用途 e) 建模第二步:确定能力框架 f) 建模第三步:定义能力项 g) 建模第四步:锚定行为要求 h) 建模第五步:匹配岗位与职级(可选) i) 各步骤学员练习、呈现结果、讲师点评 五、 建模疑难问题解答 a) 如何决定哪些岗位需要能力模型? b) 如何确定哪些是关键能力? c) 如何描述这些能力? d) 如何对能力进行分级? e) 如何找准各项能力所对应的行为? f) 如何来发展这些行为? g) 能力模型有什么用途? h) 能力模型不适合用于哪些情形? i) 分组练习:构建生产主管/技术主管的能力模型(根据客户需求调整) 六、 知名企业案例分析 a) IBM:以能力为核心的员工职业生命周期管理 b) 华为:以能力模型提高员工能力,推动企业跨越 七、 能力模型构建研讨 a) 有利条件 b) 可能存在的困难或障碍 c) 关键成功要素 d) 专业建议与答疑
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大家对讲师印象 授课思路清晰 (0) 内容通俗易懂 (0) 教学态度认真 (0) 专业知识渊博 (0) 实践经验丰富 (0) 教学工具熟练 (0) 言辞准确合理 (0) 教学准备充分 (0) 鼓励学员参与 (0) |
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